Участниками исследования по химии стали 25 тысяч обучающихся десятых классов также из 82 субъектов РФ. Средний первичный балл, набранный участниками исследования, оказался крайне низким – 13,3 (при максимально возможной сумме баллов 52). Следует отметить, что около 40% участников показали результат 10 первичных баллов и ниже. Результат ниже 26 первичных баллов (половина от максимального балла) показали более 80% участников исследования, – отметили в пресс-службе Рособрнадзора. Там уточнили, что максимальная сумма баллов, набранная участником НИКО по химии, составила 49.
“Можно констатировать, что имеются недостатки в подготовке школьников и по биологии, и по химии. Они вызваны как невысоким уровнем владения фактическим материалом, так и неумением проводить простейшие рассуждения. Отметим и недостаточную практическую подготовку школьников, многие из которых затрудняются в применении предметных знаний в реальных жизненных ситуациях, при решении обыденных вопросов – определение рациона питания, порядка работы на садовом участке и других”, – подчеркнули в ведомстве.
Неуспех по химии связан, в частности, Рособрнадзор связывает с низким уровнем базовой математической подготовки.
По информации ria.ru
Фото Вадима Мелешко
Новости
- Тестовая новость 23.12.2024
- Курсы повышения квалификации для учителей русского языка и математики прошли в Бишкеке, Кыргызская Республика 18.12.2024
- Международная конференция «Методология SAM: развитие образовательных практик, совершенствование педагогических подходов и разработка перспективных инструментов диагностики» 03.12.2024
- Очные семинары по программе повышения квалификации педагогов, основанной на использовании диагностического инструмента SAM (Student Achievement Monitoring), успешно прошли в ноябре в городе Минске, Республика Беларусь 25.11.2024
- Программа повышения квалификации учителей на основе экспресс-версии инструмента диагностики педагогических практик учителей начальной школы в странах Центральной Азии 22.11.2024
- Повышение квалификации учителей на пространстве СНГ через внедрение современных методов оценки качества образования 19.11.2024
- Очные семинары по программе повышения квалификации педагогов в г. Бишкек, Кыргызская Республика 18.11.2024
- Международный сравнительный мониторинг: современные компетенции учащихся и методы их оценки на пространстве СНГ 11.11.2024
- Курсы повышения квалификации для учителей русского языка и математики состоялись при поддержке Центра в г. Душанбе, Республика Таджикистан 28.10.2024
- Диагностический инструмент для оценки педагогических практик учителей 10.10.2024






